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上的笑容僵住了。她旁边的张蔓和李薇也变了脸色。“这这个也能评估？”李薇小声说。乔溪然很快镇定下来，她冷笑一声：“故弄玄虚。一个破app，还想评估学术贡献？它看得懂论文吗？”她的话音刚落，app的下一条通知就弹了出来。“评估模型已启动：基于校园网查重系统、个人文档编辑记录、资料库访问日志、小组讨论有效发言分析及最终成果关联度”一连串专业名词砸下来，乔溪然的脸色彻底白了。几秒钟后，最终评估结果以报告的形式发送到了我们四个人的手机上，同时，还有一份副本，直接发送到了授课教授的邮箱。“小组作业贡献度评估报告”“组员：林默。贡献度：92。负责内容：项目框架搭建、全部资料搜集与分析、报告撰写、ppt制作。”“组员：乔溪然。贡献度：3。负责内容：最终上台展示（时长15分钟）。”“组员：张蔓。贡献度：25。...