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第203章 体验课现场 竹篾间的笑声与惊喜（第1页）

第二百零三章

体验课现场：竹篾间的笑声与惊喜

周末下午的文创店，玻璃窗上贴着兔子、松鼠造型的竹编贴纸，老陈提前搬来的竹筐里，码着整齐的样品书签和钱包，刚开封的竹篾堆在长桌上，清香混着店里的茶香，早早勾住了来上课的客人。

两点一到，客人陆续进门，有带着孩子的家长，也有来打卡的年轻人。晓晓刚说完开场白，一个扎羊角辫的小女孩就拽着妈妈的手跑过来，指着样品架上的松鼠书签：“我要编这个！它的尾巴好圆呀！”晓晓蹲下来，把提前画好的轮廓图递过去，“那咱们从尾巴开始编好不好？先挑两根软一点的竹篾，像搭小房子似的摆好……”

这边刚上手，另一边就传来一阵轻呼。原来是位年轻姐姐编兔子耳朵时，竹篾缠在了一起，越解越乱，急得皱起了眉。小虎赶紧凑过去，先帮她把缠在一起的竹篾慢慢理顺，还举着自己的样品演示：“姐你看，编耳朵要先固定中间这根，就像给小兔子定好‘耳朵根’，再往两边编，就不会缠啦。”说着，他把自己的书签递过去当参照，手把手教她绕篾的手法，没一会儿，原本乱糟糟的竹篾，就慢慢显露出了兔子耳朵的形状。

最热闹的要数角落的亲子组。爸爸跟着王伯学编钱包，手指粗，总把细竹篾捏断，旁边的小男孩笑得直拍手：“爸爸你好笨！我编书签都没断过！”王伯笑着递过一根粗竹篾：“别急，男同志手劲大，用这个粗点的，编的时候轻着点用力，就像握鸡蛋似的。”爸爸试着调整力度，果然顺利多了，还跟儿子约定，等钱包编好，就给儿子装零花钱。

中途休息时，一位开民宿的阿姨拿着样品钱包翻来覆去看，还忍不住摸了摸编好的纹路：“这钱包又结实又好看，我民宿里好多客人都喜欢这种手工的东西，能不能帮我定制二十个？我想放在民宿里当伴手礼。”

孩子们一听，眼睛都亮了。晓晓赶紧跟老陈对视一眼，得到点头后，笑着说：“阿姨可以！我们能根据您的要求，在钱包上编上民宿的名字，大概三天就能做好。”阿姨当即敲定订单，还拿出手机加了联系方式，“那太好啦！到时候做好了，我亲自来取。”

夕阳透过玻璃窗，洒在满桌的竹编半成品上。扎羊角辫的小女孩率先编完松鼠书签，举着跑给妈妈看：“妈妈你看！我编的！能夹在故事书里啦！”年轻姐姐的兔子书签也收了尾，对着灯光照了照，忍不住拍照发朋友圈；那位爸爸的钱包虽然边缘有些不整齐，却被儿子宝贝地揣在兜里，说要送给爷爷当礼物。

客人走的时候，大多拎着自己的作品，嘴里还念叨着“下次有课还来”。孩子们收拾桌面时，还在兴奋地讨论刚才的趣事——“那个姐姐夸我教得好呢！”“咱们又有新订单啦，下周要加油编！”老陈看着满桌的空竹篾和孩子们的笑脸，笑着说：“这竹编的乐趣，不光是编出东西，更是把这份热闹和心意，都编进去了。”