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菜，玩完玩具会主动往筐里放一两块，午睡时虽然仍需要一点时间入睡，但会乖乖闭着眼睛不动。这一切的动力，都源自对那朵鲜艳小红花的渴望，以及名字旁再添一朵的荣耀。 然而，幼儿园的生活不仅仅是行为规范的养成，更有知识的浸润和艺术的启蒙。苗苗班的集体教育活动丰富多彩，其中，音乐活动是小傅曦尤其感兴趣的部分。他喜欢那个小小的、需要插电的电子琴发出的不同声音，喜欢老师手里能打出清脆节奏的沙锤和铃鼓，更喜欢和大家一起，跟着旋律咿咿呀呀地哼唱。 李老师教过好几首简短的儿歌，比如《两只老虎》、《小星星》等。小傅曦能跟着哼调子，也能含糊地唱出像“老虎”、“星星”这样的关键词，但总是唱不完整，歌词在他嘴里像是打结的毛线团，常常唱了上句忘了下句，或者用“咿呀啊”之类的语气词含糊带过。 ...