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〈乙醚与尾巴〉?第三段：糖尿病老鼠、尾巴与前往未知之地的浮筏（第1页）

我们选的第一个主题，是糖尿病老鼠——

一场我们根本没准备好，却天真以为自己能驾驭的y仗。

实验设计其实很简单：

把老鼠分成两组，打一种会导致血糖升高的药物，然後观察反应差异。

但我们那时哪懂什麽实验1un1i、c作者训练，甚至连昏迷剂剂量怎麽算都懵懂无知。

我们想办的，不是什麽模拟游戏，

而是一场看得见反应的战争。

我们不要模拟，我们要疼痛、要撕裂、要那些会留下痕迹的证据。

然後，很快，我们就迎来第一次挫败。

第一天，阿斌负责c作针筒，手抖得像在弹钢琴，注s失败两只；

第二天升哥上场，一只打成肌r0uy块，另一只直接亡；

乙醚的昏迷剂量总是抓不准，有的醒太快，有的再也醒不来。

记录本上，密密麻麻写着：

老鼠一号：失败，无法测血糖。

老鼠二号：尾巴已断。

老鼠三号：注s失败。

老鼠四号：数据正常。

——那句「尾巴已断」，来自某天c作时老鼠剧烈挣扎，针筒滑手，我们本能一拉，整条尾巴就这样掉了。

升哥没说话，只是把那截尾巴捡起来，丢进垃圾桶。

「还有几只？」

「剩三只。」

「够了，就靠这三只撑完。」

剩下三只由班长上场，终於像点样子了。

那次我们头一次t会到：

做实验不是什麽浪漫，是屠宰场，是修罗场——

是一场用生命叠出来的冷酷现实。

但我们没停下。

没人喊累，没人想退出。

我们都知道，自己没後路。

我们是被联考制度边缘化的残兵败将，

只剩这条歪曲、肮脏、但可能通往未来的道路。

而老鼠们，是我们无声的浮筏。

他们的尾巴，是我们唯一能抓住的绳子——

载着我们穿过乙醚的气味、老师的怀疑、实验的屍t堆，

飘向一个我们从未想像过的未来。